Акерке Каирова – основной автор, докторант образовательной программы «Педагогика и методика начального обучения».
Актобе
Akerke Kairova – corresponding author, Doctoral student of the educational program “Pedagogy and methods of primary education”.
Aktobe
Клара Туребаева – доктор педагогических наук, профессор кафедры «Психолого-педагогического и специального образования».
Актобе
Klara Turebayeva – doctor of pedagogical sciences, professor of the Department of “Psychological, Pedagogical and Special Education”.
Aktobe
В данной статье всесторонне рассматриваются актуальные проблемы формирования патриотической культуры у молодого поколения, в определении сущности основных понятий и дифференциации различных объяснений: основанные на философских, психолого-педагогических и социальных работах. Описываются выявленные автором вопросы формирования патриотической культуры, предложения и перспективы. Для полного понимания сущности и значения понятия патриотической культуры были рассмотрены теоретико- методологические основы понятий «патриотизм» и «культура», проведен анализ философских базисов, рассмотрен вопрос происхождения и включения данных понятий в научный оборот. В соответствии с актуальностью исследования в методологии исследования были рассмотрены методы систематизации диалогической связи, классификации с сохранением исторического, детерминистского и хронологического принципа. Кроме того, в статье с учетом педагогических подходов и направлений в организации учебной деятельности, наряду с предметным образованием, изучались духовное развитие человека, на основе работ отечественных и зарубежных ученых были проанализированы критические взгляды, объективно обобщены мнения научных и литературных авторов. В условиях слияния патриотических и культурных источников ученых-исследователей, путем систематического осмысления нового понятия в эволюции ценностей в соответствии с тенденциями развития общества, была определена часть нашей исследовательской работы, в соответствии с актуальностью исследования.
This article comprehensively examines current problems in the formation of patriotic culture among the younger generation, in determining the essence of basic concepts and differentiation of various explanations: based on philosophical, psychological, pedagogical and social works. The author describes the issues of formation of patriotic culture, proposals and prospects. To fully understand the essence and meaning of the concept of patriotic culture, the theoretical and methodological foundations of the concepts of “patriotism” and “culture” were considered, an analysis of the philosophical bases was carried out, and the issue of the origin and inclusion of these co ncepts in scientific circulation was considered.
In accordance with the relevance of the study, the research methodology examined methods for systematizing dialogical communication, classification while maintaining the historical, deterministic and chronological principle.
In addition, the article, taking into account pedagogical approaches and directions in the organization of educational activities, along with subject education, studied the spiritual development of a person, based on the works of domestic and foreign scientists, critical views were analyzed, and the opinions of scientific and literary authors were objectively summarized.
In the context of the fusion of patriotic and cultural sources of scientific researchers, through a systematic understanding of the new concept in the evolution of values in accordance with the development trends of society, part of our research work was determined in accordance with the relevance of the study.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.