МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ЛОГИКАЛЫҚ ОЙЛАУЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

В этой статье рассматриваются вопросы логического мышления у дошкольников. Основной целью системы образования является подготовка молодого поколения к активной жизни в условиях постоянно меняющегося общества. Развитие современного общества носит динамичный характер, и ключевой проблемой образовательного процесса является передача таких знаний детям и образование таких качеств, которые позволили бы им успешно адаптироваться к подобным изменениям. Поиск эффективных инструментов дидактического развития логического мышления детей дошкольного возраста является неотъемлемой частью этой задачи. Мышление - это особого рода теоретическая и практическая деятельность, предлагающая систему включенных в нее действий и операции ориентировочно-исследовательского, познавательного и преобразовательного характера. Развитие мышления ребенка необходимо изучать в его отношении к чувственному познанию, к языку, к практике. Ребенок думает, действует с объектами и воспринимает объекты.

мышление, логическое мышление, дети дошкольного возроста, образное мышление, познание, ум

1. Жарықбаев Қ. Психология. - Алматы:Мектеп, 1982.-280б.

2. Жарықбаев Қ. Жантану негіздері. - Алматы: Кітап, 2002. - 415б.

3. Аймауытов Ж. Психология. - Алматы, Рауан, 1995. - 312б.

4. «Бала мен балабақша» журналы №6, 7 2012ж.

5. «Бала тәрбиесі» журналы №12, 2009ж.

6. «Отбасы және балабақша» №2,3 ,2011ж.

7. «Ұстаздар ұясы» Павлодар 2004ж

8. В.С.Мухина «Мектепке дейінгі балалардың психологиясы» 1975

9. «Мектепке дейінгі білім» №1(7) қаңтар/ақпан 2007ж

10. «Мектепке дейінгі білім» №5(17) қыркүйек/қазан 2008ж.

11. Балаңыз мектепке дайын ба? Балалар әдебиеті, 2006 ж

12. Мектептегі психологиялық әдістемелік құрал, Астана 2005 жыл

13. Логикалық ойлау қабілетін дамыту №11, 2008, 53-54 бет

14. Ерментаева А.Р. «Субъектілікті дамыту тренингі» 2007 жыл

15. Гурова Л.Л Психологи мышления. М., 2005. 136 с.