ЖАТТЫҒУ ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ТІЛ ДАМЫТУ
Abstract
В данной статье говорится о способах формирования навыков грамотного письма, правильной речи студентов на казахском языке, освоения грамматического строения казахского языка, а также рассматриваются методики упражнений, виды упражнений, роль и значение упражнений для развития письменной и устной речи студентов.
Keywords
Грамотное написание на казахском языке,
казахская речь,
закономерности звуков,
грамматика,
освоение системы литературного языка,
словарный запас,
доклад,
беседа,
работа с книгой,
изучающий язык,
тренировочные работы,
орфографические правила,
устный анализ,
анализ действий,
методика,
методы и приемы,
виды упражнений,
контрольные работы
References
1. С.Рахметова. Қазақ тілін оқыту методикасы. - Алматы:Ана тілі,1991. - 138- 152 бб.
2. Л.П.Фидоренко, Г.А.Фомишова,Б.К.Лакарет. Методика развитие речи детей. /Методике преп. русского языка/. Сборник №23. - М.: Просвещение. - С.3-238
3. Бабинская П.К. «Практический курс методики преподавания иностранных языков», Тетра Системс, 2005. – 210 с.
4. Ж.Адамбаева. Орыс мектептерінде қазақ тілін оқытудың кейбір мәселері. - Алматы: Рауан,1993. - 3-152 бб.
5. Мильруд Р.П. «Методика преподавания английского языка». М., Дрофа 2005. – С.112 – 117.
6. 2017-2018 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы: Әдістемелік нұсқау хат. – Астана: Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2017. 340 б.
Review
For citations:
. Bulletin of the Khalel Dosmukhamedov Atyrau University. 2019;52(1):77-83. (In Kazakh)
Views:
267
Email this article 