Исследование проблем безопасности в настоящее время стало особенно актуальным не только для современной России, но и для всего мира. Связано это, прежде всего, с различными изменениями, которые произошли в последнее десятилетие. Последствия данных изменений отразились в социуме, а смена государственной и социальной политик в основных сферах жизнедеятельности некоторых стран – экономической, политической, идеологической, военной – привела к фактическому разрушению фундаментальных элементов национальной безопасности. Данные процессы в некоторых регионах сопровождаются нарастанием напряженности.
Анализ нестабильной ситуации Прикаспийском регионе ясно демонстрирует ее многоаспектный характер, глубокое влияние оказывают:
• внутренние события и политические, социальные и экономические изменения в прибрежных государствах Каспийского моря;
• вопросы, связанные с особенностями безопасности геополитической ситуации в Каспийском регионе, являются регионами стратегического значения не только для России и стран региона, но и других стран из разных регионов.
Данный регион, в силу некоторых своих особенностей является стратегически важным и геополитически значимым регионом не только для России, входящей в его состав, но и для таких государств, как США, Китай и страны Евросоюза. Безопасность Каспийского региона связана несколькими аспектами, каждый из которых может стать отдельной темой для исследования. К ним относятся, например, правовой статус Каспийского моря, состояние и перспективы добычи углеводородного сырья, инфраструктуры для его транспортировки, а также другие политические и экономические угрозы, связанные с вмешательством, обусловленным энергетическим фактором, в дела отдельных прикаспийских государств или регион в целом. Именно поэтому, установление тесных дружественных контактов со странами «каспийской пятерки» имеет особую важность для обеспечения комплексной безопасности всего региона.

Статья выполнена на основе архивных исследований о трудовом пути и тяжелой судьбе отдельных учителей Атырауского края, подвергшихся к репрессиям в 30 – е годы ХХ века, которые долгое время незаслуженно носили ярлык «врагов народа» и их имена были вычеркнуты из истории страны. Цель статьи – ознакомить и вернуть их добрых имен к нынешнему поколению граждан независимого Казахстана.
Как указано в статье, 30-40 годы XX века характеризуются массовыми политическими репрессиями в отношении лучшей части общества-учителей. К репрессиям были подвергнуты более 70 учителей, 12 из них были расстреляны, остальные приговорены к длительным заключениям. Ценность статьи заключается в том, что в ней имеются факты о политических преследованиях передовых учителей, на основании архивных материалов КНБ. Приговоры выносились заочно, то есть без вызова обвиняемого, а также без участия защиты и обвинения, как правило обжалованию приговоры не подлежали. Специально указывалось, что приговоры к расстрелу должны приводиться в исполнение «с обязательным полным сохранением в тайне времени и места приведения».

В статье исследуются этнодемографические процессы в Западном Казахстане в годы Великой Отечественной войны. В связи с близостью территории Западного Казахстана к линии фронта этнодемографические процессы в этом регионе по сравнению с другими регионами Казахстана имели некоторые отличительные особенности. Документы и исследования свидетельствуют о сложном характере данных процессов. При этом количество призывников из западного региона Казахстана значительно превосходило численность призванных на фронт из других регионов. Из районов, входящих в состав западной области по действующему административному делению, на фронт было призвано 248 140 человек, что составляет 32,1% от числа призванных по всей республике. Количество призванных только из Актюбинской области составило 116 831 человек, т.е. 15,1%. Еще один важный вопрос, на который следует обратить исследовательское внимание – это потери на фронте. В 1938-1945 годах количество призывников составило 262 400 человек, из них 36,4% погибли на фронте. В годы войны доля призывников казахской национальности из западного региона была выше, чем у представителей других национальностей, проживающих в этом регионе. Даже по неполным данным, казахи составляли 34,7% от общего количества призванных на фронт и 26,1% от численности убитых. Сама эта ситуация привела к уменьшению казахского населения в годы войны.
Сокращение населения было вызвано тяжелыми условиями жизни в годы войны, тяжелыми условиями труда, распространением различных болезней, нехваткой продовольствия.
На миграционную ситуацию в годы войны повлияло переселение из районов, оставшихся на линии фронта, а также насильственное переселение некоторых национальностей.
В результате в послевоенные годы в западных областях Казахстана увеличилось количество представителей других национальностей, а доля коренного населения, то есть казахов, уменьшилась.

В этой статье описывается новая методология и изменения парадигмы в образовании, предполагается рассмотреть новое поле образовательных инноваций в лекциях. Благодаря развитию знаний и принятию многогранных теорий интеллекта существует неиспользованные различные виды, которые могут внести новые изменения в традиционные системы образования. Сосредоточившись прежде всего на классификационных схемах Штернберга и Гарднера, статья исследует важные теории, такие как теория множественного интеллекта и триархическая теория интеллекта.
Повышенный интерес к этим подходам предполагает сдвиг парадигмы в сторону более целостного понимания интеллекта и творчества, а не традиционного понимания образования. Более того, дискурс расширяет влияние глобализации на образование, продвигая космополитический подход к педагогической практике. В статье описывается призыв к глубокой переоценке сложившейся педагогической практики, стремящейся к совершенствованию учебно-воспитательного процесса и в качестве образования.

Изменения, происходящие во всех сферах развития общества всесторонне в материальной и духовной жизни общества, ставят перед системой образования задачу подготовки высокообразованных специалистов: творчески мыслящих, способных выйти на передовые рубежи научно - технической и общественной цивилизации, ориентированных на достижение высот в профессиональной деятельности.
Проблема профессионализма была предметом изучения многих социально-гуманитарных наук. Например: общая психология рассматривает психологические особенности людей в различных сферах труда, социология рассматривает проблему с точки зрения социальных отношений, психология труда анализирует профессиональное мышление, а акмеология-это интегрированная наука, изучающая закономерности, пути, способы, условия достижения вершины творческого потенциала человека и основы его самосовершенствования в процессе деятельности в период взросления. «Акмеология» изучает мышление с точки зрения средств, педагогических, социологических, технологических знаний, доводящих его до совершенства.
Цель педагогической акмеологии, как одной из областей общей акмеологии состоит в том, чтобы улучшить человека, помочь ему достичь высот физического, духовного, профессионального развития, актуализировать проблему его личностного роста; обосновать теорию и практику профессионального развития; рассмотреть условия и методические пути эффективного достижения профессионализма.
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты подготовки будущих педагогов достижению вершины профессионализма и личностного развития «акме» состояния. Анализируются определения данные понятию «акмеологическая готовность» в научно - теоретических источниках, выражается авторский взгляд. Дается характеристика педагогических условий и акметехнологий используемых в процессе профессиональной подготовки в высшем педагогическом учебном заведении.

Основновой повышения качества образования в подготовке конкурентоспособной личности является образованный педагог. Без учителя ученик не может быть образован. То есть, чем выше профессионализм педагога, тем выше качество образования. Профессиональное мастерство учителя, обладая общими характеристиками практики, расширяет педагогические явления как передающий новаторских новых тенденций, новых знаний учащимся. Сегодня спрос на учителей очень высок. Это связано с тем, что меняются цели образования, обновляется содержание учебной информации, меняются средства педагогического общения. Необходимым условием модернизируемой системы образования является повышение квалификации учителей, являющихся ключевой фигурой любой педагогической системы. Они должны обладать духовными качествами, знаниями, умениями, любовью к своему делу, способностью постоянно учиться, развиваться, повышать свое профессиональное мастерство. Одним из важнейших этапов в жизни ребенка является обучение и воспитание в школе. Ведь система образования, в которой обучается ребенок, и учитель, у которого он учится, оказывают влияние на приобретение ребенком этих знаний и развитие его личности. Ведь профессионализм педагога помогает ученику быть успешным не только в учебе, но и в жизни. В данной статье рассматриваются направления формирования педагогического мастерства педагогов.

В эпоху научно-технического прогресса, одним из главных вопросов для предприятий является умение конкурировать на местных и международных рынках, получать конкурентное преимущество, защищать свое существование, выходить на новые рынки и осуществлять инновационную деятельность. Постоянное обновление предприятия, оснащение его новыми технологиями, обеспечение деятельности квалифицированного персонала, выпуск новой продукции с учетом потребностей еще больше ускорит его развитие. Инновационные продукты и услуги позволят предприятиям беспрепятственно двигаться на рынке. Инновация повышает гибкость предприятия и обеспечивает его адекватность изменениям, которые могут происходить на внутреннем и внешнем рынках. Для более эффективной реализации инновационного процесса, требуется выполнение ряда условий, в числе которых проведение научных исследований, налаживание сотрудничества между частными предприятиями и университетами, а также развитие меж предпринимательского партнерства, переход предприятий от закрытой инновационной системы к открытой инновационной системе, усиление информационного обеспечения и трансферта инноваций. Государственная политика и ее меры имеют большое значение в стимулировании инновационного процесса на предприятиях. Меры по подготовке нормативно-правовых актов, созданию инновационной инфраструктуры, содействию импорту технологий, развитию рынка технологий, выделению льготной финансовой помощи охватывают основные направления инновационной политики государства. Основной целью реализуемых мер является интенсивное развитие за счет диверсификации экономики, увеличение доли ненефтяной промышленности в ВВП и национальном доходе, расширение сфер деятельности предприятий, внедрение инновационных продуктов и услуг.

В современном обществе страхование стало универсальным средством защиты. Корпоративные и индивидуальные права собственности со всеми формами собственности от стихийных бедствий и другие негативные явления. Улучшения должны вноситься регулярно и последовательно. Законодательная база страхования, развитие инфраструктуры страхового рынка, расширение финансового рынка стабильность страховой организации. В результате защита прав усиливается, потребительские преимущества страховых услуг. В настоящее время во всем мире наблюдается тенденция к специализации страховой практике. Универсализация деятельности страховых компаний. Первая связана с углублением социальных разногласий. Соответствующий процесс объективно необходим в страховой отрасли. За последние годы по мере специализации страховых компаний усиливается тенденция к универсализации их деятельности. Страховщики, традиционно занимающиеся отдельными видами страхования, переходят на родственные виды страхования. Объективная экономическая необходимость использования страхования в страховых целях общественное производство, предпринимательство и благополучие граждан обусловлены изоляцией. Растущие уровни финансового риска и прав собственности для экономических агентов, граждан.
В статье рассмотрены особенности организации страхового бизнеса в связи с бурным развитием информационных технологий и законодательства, принятых по направлениям развития страхового рынка.

В Республике Казахстан франчайзинг только развивается, а в странах с развитой экономикой существует многовековая история практики использования франчайзинга. Очевидно, что перспектива развития франчайзинга как вида предпринимательской деятельности многообещающая. По развитию мирового рынка франчайзинга в последние годы этот вид бизнеса стремительно развивается в развивающихся странах Восточной Европы, Азии и Южной Америки. Глобальные рейтинги франчайзинга международной франчайзинговой ассоциации, а также крупные интернет-порталы, такие как FranchiseDirect, Entrepreneur Magazine Franchise Zone, AllBusiness и Entrepreneur Magazine, являются наиболее яркими показателями развития франчайзингового бизнеса. На практике трудно найти точную статистику о франчайзинговых компаниях, что является выражением, наблюдаемым во многих странах ближнего и дальнего зарубежья. В настоящее время только США имеют полную статистику франчайзинга, поскольку регистрация в государственном реестре франчайзинга является обязательной.
Полная статистика о франшизах в Казахстане, их распределение по подразделениям, страновая и региональная принадлежность до настоящего времени отсутствуют. Статистика франчайзинга довольно грубая, поскольку в стране нет единого центра регистрации франчайзинга, и не все компании объявляют свою деятельность франчайзингом.
По этой причине в 2016 году при содействии казахстанской ассоциации франшиз «Kazfranch» в Казахстане создан Национальный реестр франшиз. Реестр позволяет вести статистику франчайзинга и позволяет оценить размер рынка. Но поскольку франшиза зарегистрирована на добровольной основе, количество незарегистрированных франшиз остается актуальным вопросом. По официальным данным Казахстанской ассоциации франчайзинга «Kazfranch», за последние годы количество зарегистрированных франчайзинговых договоров увеличилось в несколько раз.
В статье рассматриваются современное состояние и основные проблемы франчайзинга в Казахстане, подчеркивается роль повышения его использования как пути развития предпринимательства.

Статья посвящена анализу причин несчастных случаев в промышленности, а также рассмотрению последствий и анализу причин опасных происшествий при проведении работ по безопасности в отраслях промышленности в стране. На примере других государств рассмотрены основные причины несчастных случаев и их закономерности, а также вопрос повышения и снижения безопасности на производстве. Указываются обязанности рабочих на предприятиях или строительных участках.
В ходе рассмотрения вопросов, связанных с производством, были выявлены основные причины этих явлений с учетом необходимости четкого понимания той или иной сферы производства, характерной для травматизма и профессиональных заболеваний. Было обнаружено, что эти выявленные причины напрямую приводят к травмам.
Установлено, что охрана труда-сложная многогранная система со своими целями, задачами и средствами их достижения. Одним из важнейших принципов организации производства является рассмотрение безопасных и безвредных условий труда на всех этапах производственного процесса. Очевидно, что это создает социальные, а в некоторых случаях и политические барьеры на многих территориях и не обеспечивает и не развивает безопасность общества.
Охрана труда - это совокупность социально-экономических, организационных, технических, гигиенических и терапевтических профилактических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность, сохранность здоровья и работоспособности человека в процессе труда.

Коммерческие организации могут определять свои конкурентные преимущества на основе использования внешней и внутренней информации. Успешно адаптироваться к рыночным условиям можно путем совершенствования бухгалтерского учета как основы бухгалтерско-аналитического обеспечения принятия управленческих решений.
Одним из перспективных и быстрорастущих направлений бухгалтерского учета является стратегический учет. За рубежом стратегический управленческий учет традиционно рассматривается как один из важнейшего направления управленческого учета.
В статье проведено исследование теоретической основы стратегического управленческого учета, экспертиза мнений различных ученых, раскрыта сущность управленческого учета. Определено место управленческого учета в системе управления предприятием. Актуальность темы заключается в экономической сущности управленческого учета в целом и необходимости определения его места в управлении предприятием. На сегодняшний день в области управления затратами и финансовыми результатами деятельности предприятия существует два основных вопроса. Первый-переориентация теории и практики отечественной системы учета в современных условиях экономики на выполнение новых задач, стоящих перед проблемой управления предприятием. Во-вторых, создание адаптивной системы получения информации о затратах, применение новых приемов калькуляции себестоимости, расчета финансовых результатов, а также методов анализа и контроля и принятие на их основе эффективных управленческих решений. В этой связи отмечается, что для предприятий большое значение имеет детальное изучение системы управленческого учета.

В современных условиях в производственном процессе предприятия выявлено ряд несоответствий технологического, производственного, организационного потенциала предприятий и спроса потребителей на рынке. Несоответствие послужило основанием внесения на предприятиях процесса реструктуризации, и соответственно организационной структуры предприятий. Следовательно, создание эффективного механизма адаптации предприятии к современным условиям является актуальной проблемой, пока предприятия не станут эффективными субъектами экономики.
Экономика Казахстана лишена перспективы стабильного экономического роста из-за отсутствия практически реализуемой государственной инновационной политики, а также эффективной системы управления. По этой причине разрабатывается концепция организации управления. За счет технического перевооружения и реконструкции производства, а также повышения инновационного потенциала обеспечение эффективного управления предприятием может быть реализовано на основе следующих показателей: во-первых, согласно разработке стратегии организации, во-вторых благодаря формированию организационной структуры управления, в-третьих, на основе анализа причин отклонений фактических значений от запланированных и принятия управленческих решений по ликвидации отклонений.
В связи с этим необходимо провести оптимальную концепцию долгосрочного комплексного развития, которая в свою очередь, должна привести данную организационную структуру и организационный механизм в соответствие с конкретными целями управления. Данный процесс происходит за счет четкого обеспечения разработки и поэтапной реализации концепции организационной перестройки. Так как данная концепция развития реализуется в соответствии с целями организации, то упорядочение системы должно носить постоянный характер. Такая концепция развития организации через систему целей позволяет также наиболее точно определить направление развития его организационной структуры управления. Условием применения выбранной стратегии оптимальной адаптации организации к внешним условиям функционирования является наиболее рациональное определение стратегически эффективной организационной структуры управления. Оценка результативности необходима не только для реальной организационной структуры, но и для сравнения многообразных вариантов ее совершенствования.
Цель данной статьи – предложения по совершенствованию организационных структур управления организации в современных условиях экономики.

В статье при помощи методов сравнения, научного анализа, синтеза, сопоставления и др. подвергается исследованию институт медиации как один из наиболее прогрессивных альтернативных способов разрешения споров. Авторами актуализируется внедрение медиации в различные сферы правоприменительной практики Республики Беларусь, делается акцент на возможности и целесообразности интеграции медиации с уголовно-процессуальной деятельностью. Детальному анализу подвергаются отдельные положения Закона Республики Беларусь «О медиации» и отдельные нормы Уголовно-процессуального кодекса Республики Беларусь, регламентирующие использование медиации в уголовном процессе. Параллельно, в качестве сравнения, исследуется аналогичное законодательство Казахстана, обозначаются отдельные прогрессивные стороны его формирования. Авторами обнажается ряд проблем нормативного и правоприменительного характера, не позволяющих должным образом реализовать внесенные в 2021 году уголовно-процессуальное законодательство Республики Беларусь прогрессивные изменения. Отдельные проблемы подаются в развернутом виде с глубоким анализом сути проблематики. В заключении концептуально излагается собственное видение дальнейшего развития медиации в уголовно-процессуальной сфере Республики Беларусь и формулируются предложения по нивелированию некоторых барьеров. Авторами подчеркивается универсальность поднятых проблемных вопросов, их существование в соответствующем законодательстве большинства стран постсоветского пространства.

В статье освещены вопросы развития судебной риторики в государствах античной Греции и Рима. В древности в государствах Греции и Рима судебная риторика рассматривалась как важный самостоятельный и необходимый элемент судебной процедуры. Отмечается, что суд проходил в открытой и соревновательной форме. Всесторонне исследованы риторики в государствах античной Греции и Рима, их деятельность в судебной сфере и аспекты ораторского искусства. Судебная риторика была развита в Древней Греции через судебные процессы. В процессе написания статьи видим, что в Античной Греции судебное разбирательство состояло из нескольких этапов, то есть оглашение обвинительной жалобы; слушание сторон; допрос свидетелей; тайное голосование о виновности или невиновности обвиняемого, тайное голосование по мере наказания; оглашение приговора; слушание последнего слова обвиняемого. Также описан облик судебных прений во время судебного разбирательства и риторики, слушая свидетелей, истца и ответчика.
В Риме любой гражданин должен был быть красноречивым, что сыграло важную роль в его активной политической и социальной жизни. Все дела решались дебатами в Народном собрании, Сенате, суде, где каждый мог выступить. Выдающийся древнеримский риторик М.Т. Цицерон в своих трудах подробно изложил этот процесс через крылатые слова: «Есть два искусства, которые могут поднять человека на высший уровень: одно искусство – искусство полководца, другое – искусство хорошего оратора». Развитие ораторского искусства в Риме можно проследить по тому, как известные риторики и знавшие достоинство слова рассматривали человека как бога.

В статье подчеркивается особая роль деятельности адвокатов и юридических консультантов, прав и обязанностей друг друга в процессе реализации системы обеспечения верховенства права и защиты прав человека в Республике Казахстан. Также правовой статус и правовые обязанности адвокатов и юридических консультантов за рубежом (в государстве Япония). Поправки к Конституции с изменениями в новой реформе, внесенные в Конституцию первого закона в Японии, краткое историческое изложение Конституции Второй мировой войны в Японии и основные положения о прохождении периодической аттестации адвокатской службы, стажировки, правил прохождения квалификационного экзамена для совершенствования этапов становления правовой системы, сходства, истории развития отраслей права, компетенций адвокатской деятельности и права об адвокатуре о рассмотрении требований. Освещаются современные условия, традиционные проблемы, исторические этапы адвокатской деятельности между двумя странами, а также обновление правовой реформы, в которой были внесены изменения в систему подготовки юристов в Японии. Описываются роли иностранных адвокатов и количество адвокатов в международных отношениях, динамично развивающихся за годы работы специалистов, оказывающих профессиональную правовую помощь в Японии. В качестве оснований возникновения общественных отношений, в том числе гражданских. Изложена роль лица, способного выступать представителем в гражданском процессе, и роль правовой специфики термина «представитель» и правоотношений опеки и попечительства, и адвокатских услуг, вытекающих из иных судебных актов, а также виды бесплатных услуг и место медиатра в судебном процессе для обеих стран.