В статье описывается о системе санджака ее изменениях и последствиях. Дается общее представление о степной цивилизации и описывается переход монголов к маньчжурскому правлению. Исследуются основные особенности системы санджак, установленной маньчжурами на монгольских землях, и описывается о ее влиянии на кочевую жизнь. На протяжении всей истории турки и монголы были основными носителями степной цивилизации. В результате организации на племенной основе турецкие и монгольские племена непрерывно проникали друг в друга. На протяжении веков восприятие личности в поле продолжалось как образ жизни. После перехода монголов под маньчжурское правление изменилась структура правления монголов, основанная на единстве нации. Маньчжуры, еще один кочевый элемент к востоку от монголов, которые используят изменения вдоль. Эта структура стала монархической системой, основанной на отношениях с маньчжурским судом. Сообщается, что в монгольском крае создана система санджак.

В этой статье рассматриваются каменные изделия из камня, то есть жезлы. Они обычно заканчивались зооморфными изображениями, среди которых чаще всего встречался образ лошади. Значительное внимание уделялось их иконографическим свойствам. Также, здесь были выделены и описаны и другие характерные особенности в данных изделий. Главной целью была попытка раскрыть феномен культа лошади, который имел широкое значение и распространение в декоративно-прикладном искусстве бронзового века на территории Обь-Иртышья. Ключевым аргументом в пользу подтверждения сакрального значения и особого статуса лошади, явилось его преобладание.

Особый акцент был уделен тому, что все каменные жезлы с навершием лошади относятся к случайным находкам. Они были найдены в окрестностях г. Семипалатинска, г. Усть-Каменогорска и в разрушенном погребений могильника Шипуново-Ⅴ на Алтае. А причиной такого широкого размаха их распространения в этих окрестностях заключалась в их особом значении в жизнидеятельности племен. Это также несколько раз подтверждалось и другими археологическими материалами, которые были похожи по функциональному значению, но уже встречались с другими зооморфными образами. Однако, их всех в литературе трактуют одинаково и именуют каменными жезлами, датированными началом – первой половиной Ⅱ тыс. до н. э.

В итоге был сделан вывод, что функциональным назначением данных каменных изделий было их применение в качестве одного из атрибутов власти, которое также её символизировала.

В статье рассматривается массовая борьба народа в 20-30-е годы XX века на территории современных Атырауской и Мангыстауской областей Казахстана, направленной против насильственной политики советского правительства, известной в прежней исторической литературе как «Адайское восстание», и его безжалостном подавлении большевиками с невыразимой жестокостью. Насильственная политика советского правительства после Гражданской войны привела к росту недовольства населения Западного края, выходу общественности на открытую борьбу против политики советского государства. Цель данной статьи – рассказать о массовом участии населения, жившего в то время, против несправедливости советской власти, охватившей не только Мангыстауский регион адайского восстания, но и прежде всего, Кызылкогинский, Эмбинский районы, Сагизский, Топыракшашкан регионы Атырауской области. В статье были представлены данные, относящиеся к восстанию Адая, ранее неизвестные исторической науке. После Октябрьской революции социальное положение населения, проживавшего по всей республике и на территории современной Атырауской области, было крайне низким. Неучтение закономерностей естественного развития экономики и непрекращающееся администрирование сделали сельское хозяйство совершенно шатким и резко обострили ситуацию. Это вызвало недовольство населения и привело к восстанию.

Важность изучения научных рассуждений имеет решающее значение по разным причинам: от неудовлетворительных результатов стандартизированных тестов как на национальном (planea), так и на международном (Pisa) уровнях, которые определяют качество обучения, до уровня классной комнаты, где часто отдается предпочтение освещению программы тематического контента, а не поощрение рассуждений как таковых. В свете этого настоящая статья направлена на определение различий в научных рассуждениях, которые происходят во время преподавания физики в средней школе с высоким уровнем маргинализации. Для этого использовался тест Лоусона «Научное рассуждение в классе», а в экспериментальной и контрольной группах были проведены предварительные и последующие тесты соответственно. В экспериментальной группе было реализовано дидактическое вмешательство, направленное на применение таких понятий, как величина, единица измерения и переменная, поскольку преподаватели сообщили, что учащимся было трудно соотносить эти понятия, что приводило к путанице при выполнении упражнений. Напротив, занятие проводилось как обычно для контрольной группы. Однако результаты после тестирования обеих групп показывают, что между экспериментальной и контрольной группами не было статистически значимых различий. Несмотря на эти результаты, было обнаружено, что в течение первой части курса физики студенты продолжают использовать эмпирико-индуктивные рассуждения. Поэтому разработка мероприятий, которые облегчат переход от гипотетического рассуждения к дедуктивному, может стать проблемой при обучении студентов в аналогичных обстоятельствах.

Аннотация. на современном информационном этапе развития общества цифровые процессы играют важнейшую роль как в жизни отдельного человека, так и в общественной. Так, исследователи А.А.Кузнецов, В.Г. Кинелев, К.К.Колин, А.А. Кузнецов считают, что современные технологии образовательной практики должны выполнять целенаправленную и своевременную подготовку человека к будущему. В настоящее время в образовательной практике становится актуальной проблема организации новых форм образовательного процесса. В связи с этим возрастает потребность в интеграции в образовательный процесс информационно-комуникационных технологий, с выделением собственно дистанционных технологий с формированием отдельного дистанционного вида образования.

В статье рассматриваются варианты применения дистанционных технологий в образовательном процессе высшего учебного заведения. Так, были раскрыты понятия «дистанционное обучение», «дистанционные образовательные технологии», а также представлены данные о готовности перехода вуза на обучение с применением дистанционных технологий и анализа эффективности такого обучения.

Современного образованного человека окружает огромный поток информации, которая нуждается в постоянной обработке. Многие дисциплины в высшем учебном заведении студенты изучают без прямого контакта с преподавателем, т.е. на самостоятельной основе. В связи с этим современные вузы в достаточной мере оснащены материально-техническими средствами, что позволяет ускорить, а также частично виртуализировать процесс получения знаний.  Такие технологии, как обмен информацией с помощью сети Интернет, к примеру, рассылка литературы, изучение теоретических аспектов дисциплин позволяют в кратчайшее время достигнуть поставленных образовательных целей.

Текущая социально-экономическая ситуация коренным образом меняет рынок труда. В связи с появлением новых видов профессий актуальной проблемой является профессионально-психологическая подготовка специалистов профессионального образования. В настоящее время в стране интенсивно ведется поиск высококвалифицированных специалистов и их отбор.

В подготовке специалистов основное внимание уделяется вопросу профессиональной мобильности на основе опережающего развития экономики, подготовки квалифицированных специалистов своего дела, профессионального образования, профессионально-психологического становления специалистов.

Также, в профессиональной подготовке будущих специалистов особое внимание уделяется профессиональному развитию студентов, преодолению трудностей в профессиональной жизни, реадаптации безработной молодежи, профессиональной реабилитации лиц с психофизиологическими отклонениями, не теряющих трудоспособности.

Сейчас, какую бы профессию ни выбрали молодые люди, их профессиональный рост зависит от выбранной ими профессии. Выбор профессии, овладение профессией, правильное понимание содержания профессиональной деятельности, преодоление препятствий, споров, кризисов, профессиональное становление считаются основными требованиями при выборе профессии. Поскольку выбор специальности и профессии сложен, направление прикладной психологии занимает особое место в повышении профессиональной квалификации молодых людей.

В данной статье представлено увеличение свободного денежного потока компаний, занимающихся ценными бумагами. Свободные денежные потоки акционерных обществ показывают, насколько эффективно используются оборотные средства. При этом, если в деятельности компании свободный денежный поток уменьшается за счет увеличения оборотного капитала, это означает, что акционерные общества неэффективно используют оборотные средства при покупке низкодоходных активов. В статье рассматривается использование теорий отечественных и зарубежных экономистов относительно рассчета свободного денежного потока. Проанализированы свободные денежные потоки выбранных в исследовании акционерных обществ «Андижондонхусулот», «Андижанское областное электросетевое предприятие» и «Коканский механический завод» и выявлены, что изменения основного капитала (Bc), оборотного капитала (Wc) и расходов на амортизацию (De) взаимозависимы. Отмечено удвоение свободных денежных потоков рассматриваемых компании. Проведен анализ бухгалтерского баланса АО «Андижондонхусулот» за 2017-2021 гг, динамика чистых реинвестиций акционерных обществ.

Автор уточняет, что при определении свободного денежного потока акционерных обществ, показатель EBIT компании используются после учета операционного дохода и уплаты налогов.

Основываясь на результатах исследования, выделяются важные аспекты увеличения свободного денежного потока компании.

В современных условиях существующие экологические проблемы приобрели особый глобальный характер. В первую очередь это относится к тому факту, что при планировании и осуществлении материального прогресса общества не принимались во внимание экологические правила человеческой жизни и жизнедеятельности других существ. В связи с этим в настоящее время практически все страны мира, а именно те, которые относятся к экономически развитым, прилагают максимум усилий для выстраивания своей экологической политики, формирования рационального использования природных ресурсов и предоставления финансовых ресурсов для их пополнения. Основную роль в обеспечении экологической политики играет государство, но в современном обществе государственный аппарат является не единственным субъектом экологической политики, а лишь одним из многих, наряду с политическими партиями, а также научными и профессиональными ассоциациями и коммерческими компаниями. Являясь важной частью политики всех государств, экологическая политика и ее реализация или неисполнение оказывают влияние на отношение граждан к государственной власти.

В настоящее время, на территории Казахстана есть много селений/аулов, пастбищ, которые не имеют собственного колодца и скважины с водой. Государство пытается решить данную проблему путем принятия различных программ по оснащению водой отдаленные населения, такие программы как «Правила по возмещению части расходов, понесенных субъектом агропромышленного комплекса при инвестиционных вложениях «Обводнение пастбищ», утвержденная постановлением Правительства Республики Казахстан от 29 апреля 2014 года № 421 и программой «Питьевая вода», утвержденной постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 января 2002 года, которые реализуются на всей территории Казахстана, но несмотря на все эти меры ввиду объективных и субъективных обстоятельств, многие отдаленные районы все еще ждут воду. Это подтверждает значимость исследуемой темы.

Новизной исследуемой темы можно определить, как организацию предпринимательской деятельности связанной с обеспечением пресной воды путем пробуривания скважин на частных и внегородских участках для прокладывания водных путей, водоносных станций с инженерными сетями. Выносимые предложения статьи является удешевления при подготовке скважины специальной буровой установки, нежели обычным бурильным механизмом, а также упрощения процесса логистики.

Для снижения числа погибших при несчастных случаях, связанных с трудовой деятельностью, необходимо усилить жесткий контроль за работой отдельных предприятий в регионах страны в области охраны труда. Производственная травма остается одной из ведущих проблем, требующих решения в области безопасности труда. В этом случае необходимо четко указать природу несчастных случаев на производстве и оптимальные методы их устранения. Для совершенствования данного направления необходимо использовать статистические данные несчастных случаев, сформированные органами статистики. В 2021 году в Республике Казахстан зарегистрировано 2133 несчастных случая. Из общего числа пострадавших женщины составили 18,2%. При этом 240 человек пострадали при групповых несчастных случаях, 351 – при профессиональных заболеваниях, 47 – при отравлениях. В результате несчастного случая 592 человека получили закрытый перелом, 456 – внешнюю травму, 246 – травму от сотрясения мозга и травмы внутренних органов, 124 – открытый перелом, 106 – термические ожоги, 71 – открытую травму. Более слабые части тела: голова, полные поражения головы (34 человека); грудная клетка (32 человека погибли от этой травмы). Наиболее распространенными профессиональными заболеваниями в 2021 году были: дорсалгия (200 человек); радикулопатия (196 человек); вибрационные эффекты и другие внешние причины (146 человек). Большинство пострадавших-квалифицированные рабочие в возрасте от 30 до 45 лет, которые работали в первую смену.

В настоящей статье на основе статистических данных анализируются показатели травматизма работающих по погибшим и пострадавшим на производстве, а также по отраслям экономики Республики Казахстан, определяются наиболее травмоопасные отрасли

В статье рассмотрены характерные особенности производства и реализации овощей, указаны причины и показатели, влияющие на изменение эффективности производства и реализации овощной продукции по категориям субъектов сельскохозяйственного производства, проведен экономико-статистический анализ определения зависимости между основными экономическими показателями производства и реализации овощной продукции. А также рассмотрены показатели эффективности деятельности сельскохозяйственных предприятий – уровень рентабельности производства овощей в сельхозпредприятиях, сделан анализ показателя себестоимости 1 центнера реализованной продукции.

Выявлены причины и следствия влияния некоторых факторов и показателей на рост и снижение эффективности производства и реализации овощной продукции по субъектам сельскохозяйственного направления: сельхозформированиям, сельхозпредприятиям, индивидуальным предпринимателям и крестьянским или фермерским хозяйствам Атырауской области.

Исследование проблем повышения экономической эффективности производства овощной продукции ставит основной целью выявление факторов и условий роста эффективности овощеводческого производства и разработку практических рекомендаций в области экономического анализа эффективности производства овощной продукции. Важность и многообразие аспектов повышения экономической эффективности производства овощной продукции требуют комплексного изучения широкого круга вопросов, в том числе и методических.

В статье описаны научные методы прогнозирования экономической деятельности, используемые для оценки вероятности будущих событий. Собраны материалы из различных источников о научных методах прогнозирования и обобщены, чтобы дать полное представление о существующем научном знании в этой области. Выведены преимущества и недостатки, сильные и слабые стороны различных научных методов прогнозирования для того, чтобы лучше понять, какой метод может быть наиболее эффективным в конкретной ситуации. Предложены рекомендации по использованию научных методов прогнозирования, обобщены практические рекомендации по использованию научных методов прогнозирования в различных областях, таких как финансы, экономика, маркетинг и т.д.

Важно отметить, что научные методы прогнозирования не являются строго точными и могут содержать ошибки из-за неполноты данных, на которых они основаны, а также из-за сложности самого процесса прогнозирования. Поэтому научные методы прогнозирования следует использовать с учетом этих ограничений и понимания того, что они не являются строго точными. Они служат лишь как ориентир и инструмент для помощи в принятии решений, но не являются гарантией точности и не заменяют самостоятельное размышление и анализ.

Целью данной статьи является рассмотрение вопросов места и роли правовых категорий в системе права, значения исследования категории «обязанность» в трудовом праве. Изучение правовых категорий позволяет применять структурированный и системный подход в методах исследования правовых теоретико-правовых концепций. Категория «обязанность» применительно к трудовому праву тесно связана с механизмом трудовых правоотношений. Особую сложность представляет выработка конкретно-определенного понятийного аппарата категории «обязанность» в трудовом праве, поскольку данная категория включает в себя такие понятия, как «трудовые обязанности», «трудовая функция», «обязанности в сфере труда», «трудовые обязательства» и т.п. «Обязанность», как правовая категория, претерпевает значительные изменения, особенно в сфере трудового права. Переход страны на рыночную экономику, всеобщая демократизация, гласность и глобализация общества, с одной стороны, придали импульс для динамического развития всех сфер общественно-социальной жизни, определили новый вектор развития трудовых отношений, основанных на свободе договорных отношений. С другой — возрастающее влияние гражданско-правовых, договорных элементов взаимодействия между работником и работодателем приводит к тому, что фундаментальные категории, как «обязанность», в сфере труда постепенно становится многогранным.

Предлагаемая статья определяет особенности института гражданства в некоторых постсоветских государствах, в том числе на основе обзора законодательства государств о гражданстве, международных правовых документов на такие актуальные вопросы, как получение гражданства определенного государства, выход из него, прекращение гражданства, утрата гражданства. Эти вопросы стали актуальными и в нашей стране. Следует помнить, что право на получение гражданства не может осуществляться в условиях, изолированных от других гражданских прав и свобод и от выполнения определенных обязанностей. Право на получение гражданства, право на участие в ведении государственных дел, право на избрание и избрание, право на дипломатическую защиту и другие тесно связаны между собой. Вопросы гражданства и безгражданства становятся все более актуальными в связи с проблемой глобализации общественных отношений. В результате проведенного исследования по данному вопросу проводится авторская экспертиза. В настоящее время в правовых актах, принятых государствами, также приводятся сравнительные сведения о вопросах выдачи гражданства и выхода из гражданства, о том, какие обстоятельства приводят к невыполнению требований, связанных с гражданством, указанных в соответствующих займах. Кроме того, выявляются сходства и различия, выявленные в результате проведения сравнительного правового анализа Конституций, законов О гражданстве, административного и уголовного законодательства Республик Казахстан, Кыргызстан и Узбекистан.

В дaнной стaтьe рaссмaтривaются aльтeрнaтивныe подходы к рaзрeшeнию споров в Рeспубликe Кaзaхстaн, гдe мeдиaция являeтся одним из приоритeтных внeсудeбных нaпрaвлeний. Рaзвитиe и внeдрeниe мeдиaции кaк aльтeрнaтивного способa рaзрeшeния споров (конфликтов) являeтся общeмировой тeндeнциeй. Понятиe «посрeдничeство» относится к aльтeрнaтивному способу рaзрeшeния споров и конфликтов с учaстиeм трeтьeй нeйтрaльной стороны. При этом при пeрeговорaх мeдиaтор (посрeдник) нe дaeт прaвовой оцeнки спору и никaк нe влияeт нa зaключитeльноe соглaшeниe мeжду сторонaми. Мeдиaция – это оптимизaция и совeршeнствовaниe судeбной систeмы, укрeплeниe довeрия к нeй, снижeниe уровня коррупции. Основнaя зaдaчa, стоящaя пeрeд мeдиaтором – привeсти спорящих к соглaшeнию-рeшeниe, котороe рeшaют обe стороны. Кaк прaвило, в нeкоторых случaях посрeдничeство являeтся aльтeрнaтивой судeбным мeтодaм рaзрeшeния споров, a тaкжe обходится дeшeвлe. Однaко мeдиaция успeшнa только тогдa, когдa сохрaняeтся вaжноe условиe – жeлaниe сторон договориться. В процeссe общeствeнной жизни нeизбeжно возникaют конфликтныe ситуaции, и они трeбуют рaзрeшeния. При этом учaстники конфликтa либо пытaются сaмостоятeльно урeгулировaть спор, либо обрaщaются в соотвeтствующиe оргaны, в чaстности в оргaны судeбной влaсти. Однaко тaкоe рaзрeшeниe спорa нe всeгдa отвeчaeт интeрeсaм сторон, поскольку судeбноe рaзрeшeниe спорa нe нaпрaвлeно нa достижeниe консeнсусa мeжду сторонaми, всeгдa eсть сторонa, выигрaвшaя и проигрaвшaя дeло, что в конeчном итогe можeт привeсти к дaльнeйшeму обострeнию конфликтa.