Чингизиды - потомки Чингисхана. Помимо монголов, чингизидами себя считают и казахи, но не по кровному родству, а потому что они входили в империю Чингисхана. Тем не менее, малоизвестным фактом является то, что народ саха на Дальнем Востоке России считает себя потомками великого монгольского правителя. В статье исследуются исторические мифы, подкрепленные некоторыми этнографическими и археологическими фактами, о том, как этот нарратив появился на свет. Дается обзор того, как этот миф используется в театре, кино и даже в рекламе. С этнографической точки зрения народ саха отличается от других коренных народов региона, и его взаимодействие с природой происходит иначе, что привело к созданию другого национального нарратива. В статье объясняется, как история пребывания в условиях российской колонизации способствовала формированию таких представлений. В конце представлено, как этот миф используется в постсоветский период, чтобы продемонстрировать превосходство саха над другими коренными народами республики, и как это воплощается в идеологии и деятельности современных националистов из числа саха. 

В настоящей статье рассматриваются проблемы степной войны в период национально-освободительного движения казахского народа под предводительством султана Саржана и хана Кенесары Касымовых (1824-1847). Автором рассмотрен термин «степная война», его смысловое значение и особенности. Также на примере военного искусства казахского народа в первой половине XIX столетия изучена специфика степной войны, особенности военного искусства. Территория Среднего жуза стала основным театром боевых действий в период выступления казахского народа против царских войск за восстановление своей независимости. Через опыт степной войны можно проследить ocновные события, имевшие место в годы протестного движения легендарных внуков хана Абылая преимущественно на территории Среднего жуза. Это степные территории, для которых было характерно отсутствие природных укрытий в виде лесов, гор. Также для указанного периода характерно остутствие не только природно-географических факторов, но и социально-экономических, таких, как производственные предприятия, промышленные объекты. Посредством исследования данной темы также можно рассмотреть некоторые вопросы военных тактик, вооружения казахов. Как известно, все национально-освободительные выступления казахского народа подавлялись силой военного оружия. Этой силой выступило казачество.

В ходе статьи анализируется влияние средств массовой информации на процесс формирования этнической идентичности корейцев в Казахстане. Основной теоретической позицией был выбран анализ понятия этнической идентичности и проблема этнической идентичности корейцев в Казахстане. В статье этническая идентичность была определена как важный фактор в сохранении любого этноса. Этническая идентичность - это основные показатели языка и традиций, а также обычаев и мировоззрения конкретной нации, сложившиеся на протяжении веков. Внешних факторов, влияющих на формирование этнической идентичности, очень много. Один из них - средства массовой информации. В ходе статьи было отмечено, что в зависимости от направления работы средств массовой информации существует понятие этнической журналистики. Следовательно, этническая журналистика адаптируется к работе на языке конкретной нации и направлена на пропаганду мировоззрения и особенностей языка, истории и традиций этой нации. Пропаганда национальных особенностей корейцев в Казахстане ведется по многим направлениям. Основной приоритет отдается периодическим изданиям. С первых лет суверенитета страны начали выходить телепрограммы на корейском языке. В настоящее время ведется активная работа по выпуску газет и журналов, в отличие от телепрограмм. Периодические издания также публикуются в электронном виде в соответствии с требованиями современности. Использование средств массовой информации в формировании этнической идентичности также дает свои результаты.

В статье рассматриваются вопросы о деятельности борцов, боровшихся за справедливость на территории Западного Казахстана в 20-х годах прошлого века и об организации репрессий против них советскими властями. В 1920-е годы советская власть тех, кто выходил с оружием в руках на борьбу и не подчинявщие антинародной политике власти называли «бандами», «бандитской шайкой» и занималась организацией репрессий, жестоким наказанием, уничтожением их. Тогда такие отдельные  борцы из числа местного населения встречались во всех регионах Казахстана. Потому что к такому действию подтолкнули сами власти. На самом деле они не находили иного способа противостоять насилию властей, кроме как выйти с оружием в руках на борьбу. Конечно, было непросто уничтожить советскую власть, вступившую в силу. Тем не менее, они боролись за свою свободу. Бокай Сабитов, Ергали Аязбаев, Амангали Кенжахметов, Куныскерей Кожахметов и другие считаются борцами за справедливость.

Анализируются исторические документы, найденные в Западно-Казахстанском областном государственном архиве, касающиеся борьбы советских органов власти с «бандитизмом» в Бокейском и Уральском регионах в1920-х годов. Основной целью статьи является изучение трудных жизненных путей и судеб граждан, боровшихся за свободу против советской власти на территории Западного Казахстана в 1920х годах, и дать историческую оценку их действиям с позиций идеологической политики нашей страны. 

В результате научно-исследовательской работы впервые введены в научный оборот архивные документы по борьбе с бандитизмом в регионе 1920-х годов Бокейского губернского/уездного исполнительного комитета Советов, отдела уголовного розыска Уральского губернского исполнительного комитета Советов, ОГПУ и других компетентных органов.

В историографии мировой археологии изучение сарматской культуры пополняется новыми и свежими данными, увеличивается соответствующая база данных. Это повышает важность рассмотрения того, в какой степени новые источники совместимы с мнениями, высказанными учеными в прошлом по различным вопросам. С этой точки зрения к числу актуальных задач сегодня относятся систематизация и обобщение трудов ученых-археологов, изучение их мыслей и концепций, исторический и экспертный анализ. В связи с этим авторы статьи уделили широкое внимание научному наследию А. М. Хазанова, доктора исторических наук, известного историка, исследователя исторической антропологии и коллективной памяти, внесшего значительный вклад в исследование сарматской культуры. Следует отметить, что в ареал исследований ученого входят Центральная Азия и Казахстан, Восточная Европа и территория Ирана и т.д., включены прилегающие регионы. Особый интерес вызывали у него памятники раннего железного века, расположенные в этих районах. Авторы статьи проанализировали суждения учёного относительно исторических процессов, происходивших в этих культурно-исторических регионах, обсудили мысли и концепции в решении основных теоретических проблем, связанных с сарматской культурой, и в результате предположили, что военное искусство и религиозно-обрядовые знания сарматов следует рассматривать на основании исчерпывающих данных. Поскольку основной целью статьи является систематизация опубликованных научных работ                 А.М. Хазанова по сарматской культуре, совокупности основных методов, используемых в традиционной историографии, а также принципов изучения личности, широко использовались все научные методы, такие как сравнительно-исторические методы. На основе различных научных методов выяснено, что формирование и развитие сарматской культуры напрямую связано с историческими и природно-климатическими условиями того времени, миграционными процессами.

Строительство Суэцкого канала, имеющее особое значение в международной экономике и геополитике, представляет собой идею, которая зародилась в древней мировой истории и воплотилась в реальность благодаря научно-техническому прогрессу. Возникновение проекта отражает взаимодействие Запада и Востока, ставшее практически осуществимым благодаря изучению европейскими исследователями рукописей древнеегипетской цивилизации. Помимо грузоперевозок, Суэцкий канал является важным узлом и ярким выражением культуры и идеологии. На сегодняшний день спектр работ, посвящённых истории Суэцкого канала, его геополитическому и экономическому значению, интересам западных стран и позициям Египта, очень широк. Вместе с тем тема культурного потенциала Суэцкого канала и мировоззренческих основ его строительства все еще требует детального исследования. В представленной статье, на основе концепции ориентализма Э. Саида и в рамках исторического анализа взаимодействия Запад-Восток, выявляются научноидеологические и культурно-духовные аспекты строительства Суэцкого канала. Анализируются исторические сведения по воздвижению канала во времена фараонов, Ахеменидской державы, арабского халифата, исследуется идея Сен-Симона и его сторонников по строительству Суэцкого канала. На основе исторических документов рассматриваются социокультурные вопросы, такие как миграционные волны, осуществление паломничества через Суэцкий канал, а также анализируются возникновение городов и влияние на изменение этнического состава страны.

В данной статье рассматриваются взгляды и практики казахстанских студентов в отношении образовательных практик и процессов социальной интеграции в Турции. Используя смешанный метод, данные были собраны с помощью анкеты с несколькими вариантами ответов и открытыми вопросами и проанализированы с использованием количественных и качественных методов. В статье представлены рекомендации о том, как студенты могут адаптироваться к своему опыту в Турции, к проблемам, с которыми они сталкиваются, и к университету. Исследование полезно для понимания образовательного опыта казахстанских студентов в Турции и определения их потребностей. Цель исследования - повысить информированность учащихся о мерах, которые могут быть приняты для улучшения образовательного опыта и поддержки их социальной интеграции. В статье сообщается, что результаты исследования показывают, что учащиеся не испытывают трудностей с поиском друзей в Турции и не чувствуют себя незнакомцами. Однако процесс адаптации к системе образования долгий, и, как сообщается, учащиеся испытывают наибольшие трудности при изучении турецкой лексики и использовании турецкого языка в академических целях. В то же время говорится, что особое внимание следует уделять условиям эффективного взаимодействия учащихся со сверстниками и учителями и стремления к созданию комфортных условий для себя.

В данной статье дается понятийный аппарат коммуникативной компетенций с разных точек зрения и выделяются активные формы и методы обучения английскому языку. Одной из активных форм обучения английскому языку являются игры, в статье приводится эксперимент, в ходе которого дидактические игры применяются на практических занятиях для формирования коммуникативной компетенций обучающихся.

Цель исследования - убедиться в эффективности применения дидактических игр на уроках английского языка. Объектом исследования является образовательный процесс коммуникативного обучения обучающихся на уроках английского языка. Предметом исследования являются условия формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка. Условиями формирования и развития коммуникативной компетенций обучающихся являются мышление, общение, личность. Были применены методы исследования - в качестве экспериментального класса был выбран средний уровень обучения специализированной школы.

В начале эксперимента был проведен перекрестный опрос обучающихся, результаты были занесены в таблицу С.Ф. Шатилова. В ходе исследования на уроках английского языка применялись фонетические, грамматические и лексические игры. В конце исследования был проведен итоговый перекрестный опрос, результаты сведены в таблицу, на основании которой была рассчитана динамика роста коммуникативных компетенций обучающихся. Теоретическая значимость исследования заключается в том, что учитель развивает самооценку, повышает творческий потенциал личности обучающихся. Практическая значимость исследования заключается в том, что дидактическая игра приобщает обучающихся к коммуникативному процессу, тем самым мотивируя их к активной учебной деятельности.  

В статье рассматривается понятие «искусственный интеллект» и его основные признаки. Показаны особенности и примеры внедрения технологий искусственного интеллекта в области современного зарубежного и отечественного образования. Перечислены проблемы и перспективы их применения в современном образовании. Предлагаемая работа посвящена обзору литератур, посвященных использованию искусственного интеллекта в образовании.

Обзор источников информации показывает, что в настоящее время существует значительная обеспокоенность в отношении применении технологии искусственного интеллекта в процесс обучения. Оно связанно с нехваткой квалифицированного персонала для применения технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе, в результате противоречии: потребностью современного общества в высококвалифицированных педагогах профессионального обучения и недостаточным уровнем их подготовленности; значимостью и возрастающей ролью искусственного интеллекта, как одной из отрасли информационных технологий в образовании и недостаточностью представления этого направления в учебном процессе вуза; не разработанностью оптимальной и четкой модели подготовки педагога профессионального обучения к использованию элементов искусственного интеллекта.

Эти противоречия показывают актуальность подготовки будущего педагога – информатика применению технологии искусственного интеллекта в процессе обучения в педвузе.

Настоящее исследование посвящено изучению практики подготовки педагогов начального образования в Сингапуре, которая признана одной из самых эффективных в мире. Представленное исследование является качественным. Рассматриваются ключевые аспекты образовательных программ Национального института образования Наньянского технологического университета Сингапура, направленных на развитие педагогов будущего. Результаты исследования свидетельствуют о том, что в изученных образовательных программах особое внимание уделяется развитию компетенций в трех направлениях: профессиональная практика, личностный рост и лидерство. Также сделан акцент на интеграции теоретической и практической подготовки, применении инновационных педагогических технологий, различных видах профессиональной практики, включая цифровое портфолио, клиническую практику, сингапурскую практику преподавания и традиционную педагогическую практику. Еще одним приоритетом является воспитание характера и гражданственности через участие в общественных и образовательных проектах, а также развитие критического мышления у студентов. Образовательные программы создают условия для того, чтобы будущие педагоги развивали в себе «общую картину» служения нации и настойчивость в управлении образованием через обучение путем исследования, погружения и воображения. Выводы исследования подтверждают, что сингапурская модель подготовки педагогов успешно готовит профессионалов, способных адаптироваться к изменяющимся условиям образовательной среды и вдохновлять обучающихся на достижения. Применение сингапурской практики в Казахстане может способствовать повышению качества педагогического образования и подготовки педагогов к вызовам будущего.

В статье рассматриваются основные вопросы подготовки специальных педагогов и специалистов инклюзивного образования, обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями. Обучение и воспитание детей с особыми образовательными потребностями - одна из актуальных проблем в целом в области педагогической науки.  Методы, использованные в статье, включают анализ официальных и законодательных данных, а также опрос обучающихся по образовательной программе «Специальная педагогика» Актюбинского регионального университета им.К. Жубанова. Анкета направлена на выявление и совершенствование некоторых вопросов подготовки специалистов-кадров по образовательной программе. Анализ показал, что основные проблемы связаны с соответствием практической подготовки студентов современным требованиям, обновлением учебных материалов, новых технологий и методик обучения, а также спросом на специальных педагогических специалистов на рынке труда. Результаты исследования имеют важное значение для развития инклюзивного образования и могут быть использованы для формирования стратегий специальных педагогов в области образования. Рекомендации способствуют созданию эффективной образовательной среды, что, в свою очередь, способствует повышению качества обучения детей с особыми образовательными потребностями. 

Непрерывное профессиональное образование основано на человеческом факторе в основных сферах экономики. Совершенствование непрерывного профессионального образования и наставничества не поспевает за современными требованиями к повышению профессиональной квалификации отдельных специалистов в эпоху глобализации. Именно поэтому актуальность данного вопроса напрямую связана с адаптацией работодателя и специалистов к современным требованиям.

Повышение дискретной квалификации специалистов не соответствует экономическому развитию развивающихся стран. В настоящее время для формирования конкурентоспособной экономики необходимы квалифицированные специалисты. И их переподготовка – это требование жизни. Изменения, происходящие в международной системе, не имеют иного пути, кроме развития человеческих ресурсов и искусственного интеллекта. Это вызывает нехватку специалистов в новой экономической ситуации. Обеспечение экономики специалистами требует от нас системного подхода.

Сегодня совершенствование CНО (системы непрерывного образования) наставничества является одной из актуальных задач. Профессиональное образование тесно связано с реформами в экономическом, политическом, социальном и культурном развитии страны.

В статье рассматривается университетская педагогика в Казахстане, образовательная политика, реформирование университетов, неформальное образование, развитие инноваций, познавательные проблемы преподавателя и студента.

В статье рассмотрен опыт обучения детей разного возраста с использованием коллективных занятий в малокомплектной школе, показавший свою эффективность на опыте учителей Восточно-Казахстанской и Павлодарской областей. Авторы изучают традиционные методы организации учебного процесса в начальной, средней и старшей школе, а также взаимодействие в совместных классах разных возрастов и его преимущества и недостатки. В статье представлен инновационный тип обучения, основанный на отказе от классно-урочной системы и переходе к коллективно-разновозрастному обучению, особенности внедрения коллективных уроков, технологический процесс в разных возрастных группах. Преподавание в разном возрасте может решить не только эти проблемы, но и дополнительно улучшить качество образования.  Это обеспечивает системную связь всего учебного процесса, ведь в одной учебной группе учатся дети разных возрастов и классов. Использовать для учителей не только наиболее эффективные методы и формы обучения, учитывать индивидуальные особенности, возможности и потребности каждого ученика, обеспечивать связь обучения с жизнью. Это позволяет учащимся разного возраста общаться друг с другом, учиться друг у друга, организовывать совместную деятельность учащихся разного возраста, углубленно усваивать материал и получать полное понимание изучаемого материала.

В статье рассматриваются жизнь и творчество профессора Халела Досмухамедова, а также излагаются работы, направленные на обеспечение доступности его наследия для читателей с использованием современных цифровых технологий. В период стремительного развития искусственного интеллекта и цифровизации особое значение приобретает задача передачи наследия Халела Досмухамедова будущим поколениям и его эффективное использование в системе образования. В статье рассматривается формирование патриотического воспитания студентов посредством преподавания и популяризации наследия Халела Досмухамедова, одного из выдающихся деятелей в истории казахского народа, видного общественного деятеля своего времени, этнографа, историка, исследователя медицины и естественных наук, универсального ученого.

В процессе исследования использовались такие методы, как анкетирование, тестирование, математикостатистический анализ. Для популяризации жизни, общественной и научной деятельности Халела Досмухамедова были разработаны электронные книги на трех языках («Оқушының саулығын сақтау», «Как бороться с чумой среди киргизских населении», «Аламан») и онлайн-энциклопедия «Мир Халела» (веб-сайт). Через онлайн-энциклопедию читатели могут ознакомиться с жизнью, деятельностью и творчеством профессора Халела Досмухамедова. Структура веб-сайта состоит из нескольких разделов: главная страница, биография и творчество, халелеведение. Каждый раздел разделен на несколько тематических подразделов. В разделе «Биография и творчество» размещена информация о биографии ученого, его творческом наследии и трудах. В разделе «Халеловедение» представлены статьи, новости, фотогалерея и воспоминания о Халеле.

Результаты анкетирования показали, что использование цифровых технологий при преподавании курсов по изучению личности способствует повышению интереса студентов, улучшению качества образования и эффективности обучения.

В статье рассмотрены проблемы развития гибких навыков старшеклассников и возможности использования рефлексии как инструмента по их самосовершенствованию. Исследование проведено с целью рассмотрения влияния рефлексии как инструмента самосовершенствования на развитие гибких навыков старшеклассников и выработки рекомендаций по введению в старших классах эффективных рефлексивных практик. Основными методами исследования стали литературный анализ имеющихся источников, анализ стандарта образования, учебных программ и планов уроков, анкетные опросы среди учителей, родителей и старшеклассников, а также методы моделирования.

Обозначена важность рефлексии в формировании личности человека в условиях специально организованной образовательной деятельности. Определены рефлексивные практики, которые можно использовать для развития гибких навыков у старшеклассников. При этом учителя, ученики и родители считают, что нужно активизировать данное направление. Для этого требуются комплексные меры для повышения информированности, обучения и поддержки всех участников процесса образования, особенно в старших классах. Полученные результаты позволяют признать рефлексию эффективным инструментом самосовершенствования в развитии гибких навыков старшеклассников, поскольку установлено, что рефлексивные практики оказывают на развитие гибких навыков у старшеклассников положительное влияние, особенно на критическое мышление и коммуникативные навыки. Сформулированы рекомендации по использованию рефлексивных практик для старшеклассников по дальнейшему развитию гибких навыков. 

Поддержка государством диаспоры за рубежом изначально заключается в обучении ее представителей родному языку. Однако на протяжении последних 30 лет Независимости Республики Казахстан реализация данной поддержки все более затрудняется по причине отсутствия современного методического подхода к данному процессу обучения. На фоне своевременно принятых многочисленных нормативно-правовых актов, касающихся различных мер поддержки казахской диаспоры за рубежом, методика преподавания казахского языка объективно оказалась в ситуации острой необходимости разработки научных основ обучения казахскому языку как иностранному. Неготовность современной методики в разработке таких основ во многом снижает в целом эффективность любых других мер государственной поддержки этнических казахов, проживающих за рубежом. Актуальность исследования вызвана тем, что оценка мер государственной поддержки этнических казахов, проживающих за рубежом, указывает на уязвимость государства перед лицом возникновения серьезных рисков в оказании диаспоре дальнейшей поддержки. Основным методом исследования является разработка оценки уровня знания языка представителями казахской диаспоры за рубежом, а именно определение критериев и уровней владения казахским языком этническими казахами, проживающими за рубежом. Анализ полученных данных указывает на необходимость включения дополнительного специфического уровня, характерного для диаспоры, представители которой воспринимают казахский язык не столько как родной или второй, сколько иностранный («А0»). Авторами разработана система заданий относительно каждого языкового уровня (от («А0» до «С2»). При этом отдельно для каждого из данных уровней содержалось по 25 заданий. Каждое из соответствующих нумерации заданий было составлено таким образом, что позволяло выявить не только уровень знания и  понимания казахского языка, но и уровень знания и понимания культуры казахского народа. Такая стратегия в разработке выбрана авторами не случайно, а с целью дальнейшего обучения этнических казахов-иностранцев, проживающих за рубежом, казахскому языку как иностранному через систему 25 этнокультурных единиц, выявленных, отобранных и представленных авторами в данной статье.

В статье рассматриваются основные вопросы подготовки специальных педагогов и специалистов инклюзивного образования, обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями. Обучение и воспитание детей с особыми образовательными потребностями - одна из актуальных проблем в целом в области педагогической науки.

Методы, использованные в статье, включают анализ официальных и законодательных данных, а также опрос обучающихся по образовательной программе «Специальная педагогика» Актюбинского регионального университета им.К. Жубанова. Анкета направлена на выявление и совершенствование некоторых вопросов подготовки специалистов-кадров по образовательной программе.

Анализ показал, что основные проблемы связаны с соответствием практической подготовки студентов современным требованиям, обновлением учебных материалов, новых технологий и методик обучения, а также спросом на специальных педагогических специалистов на рынке труда.

Результаты исследования имеют важное значение для развития инклюзивного образования и могут быть использованы для формирования стратегий специальных педагогов в области образования. Рекомендации способствуют созданию эффективной образовательной среды, что, в свою очередь, способствует повышению качества обучения детей с особыми образовательными потребностями.

В статье обсуждается растущая важность цифровой трансформации в государственном управлении с акцентом на опыте различных стран, таких как Южная Корея, США и Швеция. В ней рассматривается, как правительства во всем мире используют новые технологии, такие как искусственный интеллект, облачные вычисления и мобильные приложения, для улучшения предоставления государственных услуг. Основные цели включают повышение эффективности, прозрачности и удовлетворенности граждан, одновременно способствуя более тесному взаимодействию правительства и граждан. В статье также затрагиваются проблемы, возникающие в ходе цифровой трансформации, такие как защита данных, координация и правовые рамки. Исследование освещает успешные стратегии в области цифрового управления, такие как лидерство Южной Кореи в области электронного правительства, которое позволило ей преуспеть в мировых рейтингах.

В ней подчеркивается важность сильного лидерства и комплексных стратегий, включая использование «диспетчерской» для управления межведомственной координацией. Казахстан, принявший новую Концепцию развития государственной службы на 2024–2029 годы, стремится применить данные передовые международные практики для разработки проактивных, ориентированных на граждан государственных услуг и повышения эффективности правительства посредством цифровизации.

Прекаризация занятости относится к растущей тенденции неустойчивых и нестабильных рабочих мест, которые предлагают ограниченные гарантии и льготы для работников. В Казахстане эта проблема становится все более актуальной из-за экономических переходов и изменений на глобальном рынке труда. Переход от централизованной плановой экономики к рыночной привел к широкому распространению неформальной и нестандартной занятости, что оставило многих работников в уязвимом положении. Эта статья детально рассматривает многогранный подход правительства Казахстана к решению проблемы прекаризации занятости. Этот подход включает в себя серию комплексных законодательных реформ, значительное улучшение системы социального обеспечения и надежную поддержку малого и среднего бизнеса. Основные инициативы включают введение более строгих правил для временных и частичных контрактов, усиление контроля за соблюдением трудового законодательства и расширение охвата социальной защиты для обеспечения более надежной сети безопасности для всех работников. Кроме того, усилия правительства по поддержке МСБ через финансовую помощь, услуги по развитию бизнеса и упрощение нормативной базы направлены на содействие экономической стабильности и создание более безопасных рабочих мест. Путем тщательного анализа существующих исследований и правительственных стратегий, статья стремится предоставить глубокое понимание предпринимаемых мер и их эффективности в смягчении негативных последствий прекаризации занятости, что в конечном итоге способствует более безопасному и справедливому рынку труда в Казахстане.

Текущий этап мирового индустриального развития во главу угла ставит такое преимущество как инновации, возможность страны сосредоточивать такой потенциал, что дает этой стране преобладание на глобальной арене. Вектор сегодняшнего развития направлен на формирование качественно нового производства с помощью таких технологии, как искусственный интеллект и большие данные (big data). Современное понимание индустрии расширилось и включает не только производство, но и высокотехнологичные информационно-коммуникационные услуги. Цифровые технологии способствуют созданию уникальных продуктов. Фактом является то, что экономическое лидерство в будущем будет за теми странами, которые смогут быстро и успешно внедрить четвертую промышленную революцию (Индустрия 4.0). Для Казахстана это является приоритетом в работе государственных органов и преобразовании налогово-бюджетной системы.

Цель исследования: выявить особенности налогово-бюджетной системы как инструмента для стимулирования информационно-технологических изменений в промышленности. В ходе работы рассматривается и проверяется гипотеза о том, что зрелость Индустрии 4.0 влияет на финансовые показатели через IBPP, SCP и эффективность работы с клиентами, усиливая положительное влияние клиентской эффективности на финансовые результаты.

Проблемы развития системы внутреннего контроля компаний становятся все более острыми в условиях быстро развивающейся цифровой экономики. Настоящая статья рассматривает проблемы и перспективы системы внутреннего контроля бизнеса в цифровой экономике. Был составлен SWOT анализ, посредством которого были обсуждены преимущества и недостатки автоматизации системы внутреннего контроля, отмечая возможные преимущества, такие как улучшение эффективности, снижение ошибок и рисков и ускорение процессов принятия решений. Одновременно они указывают на другие проблемы, такие как обеспечение информационной безопасности, защита данных и обучение сотрудников использованию новых технологий.

Целью статьи является всестороннее рассмотрение актуальности развития и проблем проведения внутреннего контроля компании в условиях цифровой экономики на мировой арене. В статье обсуждаются важные темы, такие как анализ современных тенденций в цифровой экономике на мировом уровне и их влияния на требования к системам внутреннего контроля, как соответствие международным стандартам, местным законам и проведение государственного контроля. Статья также обсуждает существующие продукты автоматизации, рассматривая положительные стороны и проблемы внедрения, а также среди них расставлены популярные программы по уровню популярности внедрения программного обеспечения для проведения внутреннего контроля и составления финансовой отчетности. В заключении исследование подчеркивает, что в цифровой экономике системы внутреннего контроля должны постоянно обновляться и развиваться, а компании в свою очередь, должны активно использовать современные информационные технологии для повышения эффективности и конкурентоспособности.

В статье исследуется важный вопрос о настоящем и будущем развития креативной экономики в Казахстане, проанализирована ее значимость в контексте формирования имиджа страны и ее влияния на различные аспекты общественной жизни. Исходя из анализа количества субъектов бизнеса в данной сфере, в статье отмечается, что для его развития необходимы стратегические решения. Кроме того, статья содержит пакет предложений по изучению направления развития креативной экономики и ее совершенствованию, в том числе отражает актуальные аспекты развития креативной экономики в Казахстане. Исследование включает анализ численности субъектов бизнеса, роль интеллектуального труда, а также влияние креативной экономики на научные и инновационные процессы. В статье представлены такие предложения, как поощрение творческой свободы, поддержка предпринимательства и создание благоприятной инновационной среды с акцентом на важность международного сотрудничества. Статья также предлагает комплексный подход к перспективам развития креативной экономики в Казахстане, предлагая конкретные предложения и рассматривая важные шаги для достижения поставленных целей. В заключение в статье обсуждаются планы развития креативных индустрий в Казахстане до 2025 года и анализируются такие ключевые показатели, как увеличение вложений в ВВП, рост занятости и развитие предпринимательства в этой сфере.

Финансовый менеджмент играет неотъемлемую роль в стимулировании роста бизнеса. Эффективное управление финансами может помочь компаниям принимать стратегические решения в отношении планов расширения, приобретений и инвестиций в новые проекты или технологии. Это позволяет предприятиям разумно распределять ресурсы и извлекать выгоду из возможностей, которые могут стимулировать их траекторию роста. За последние пять лет, когда ярко определяется стабильная конкуренции на рынке, компании ищут новые пути и направления для повышения эффективности своей деятельности на рынке. Бизнес-процессы компаний в трендах текущего развития уязвимы воздействию огромного количества факторов, включая цифровизацию. Когда регулярно изменяются требования и нормы, характерных для отечественной экономики, особое внимание уделяется необходимости регулярного управления, прежде всего эффективного планирования полного цикла застройки, организации и контроля их выполнения. В связи с этим руководство компаний все чаще рассматривает внедрение процессного подхода к управлению. Без четкого понимания бизнес-процессов, их описания, анализа и оптимизации решение этой задачи становится невозможным.

В среднесрочной перспективе ускорение развития экономики и улучшение качества жизни населения за счет цифровых технологий являются главными задачами государственной политики. Все отрасли экономики активно цифровизируются, что приведет к повышению производительности труда и увеличению капитализации. Исследование показало, что существующих исследований и практических разработок в области улучшения моделирования данных процессов представителей бизнеса в реалиях цифровизации недостаточно. В результате возникает необходимость в проработке и обеспечении эффективной технологии, основанных на моделировании всего цикла, которые будут обладать многогранностью и комплексностью для применения в строительной отрасли.

Статья посвящена развитию цифровой трансформации, основанной на управлении опытом, в Республике Казахстан. Цель настоящего исследования – проанализировать взаимосвязь между цифровой трансформацией организации и управлением опытом, выявить системные проблемы и подтвердить, что управление опытом способствует более эффективной цифровой трансформации. Объектом исследования выступают бизнес-организации страны, представленные малыми, средними и крупными предприятиями в сфере информационных технологий. Чтобы осуществить цифровую трансформацию, основанную на управлении опытом, необходимо определить концепцию управления опытом и объект трансформации – организацию. Предполагается, что управление для эффективной трансформации следует рассматривать как управление опытом как с точки зрения управления опытом сотрудников, так и с точки зрения управления опытом клиентов, поскольку оба эти фактора взаимосвязаны и могут сильно повлиять на общую эффективность компании. В исследовании подчеркивается важность комплексного подхода к цифровой трансформации, учитывающего как технологические, так и организационные аспекты. В нем также отмечается необходимость четкого видения и стратегии, которые соответствуют миссии и ценностям учреждения. На основании проведенного исследования предложены рекомендации, с помощью которых организации смогут вовлечь как своих сотрудников, так и клиентов в процесс цифровой трансформации, что позволит им расставить приоритеты в своих потребностях и завершить успешную трансформацию.      

В статье рассматриваются современные подходы к подбору персонала на малых и средних предприятиях, акцентируя внимание на эффективных стратегиях и методах. Исследование представляет собой обзор современных тенденций и методов подбора кандидатов, анализ их применимости в условиях изменяющегося рынка труда и требований современного бизнеса. А также рассматриваются ключевые аспекты успешного подбора персонала, включая использование инновационных подходов, адаптацию к новым технологиям и учет специфики гибридной и удаленной работы. Особое внимание уделено влиянию правильного подбора на эффективность организации, её конкурентоспособность и развитие.

На основе анализа научных работ в области управления человеческими ресурсами, психологии труда и кадровой практики авторы статьи выделяют важные тенденции, иновации, сопровождающие процесс подбора персонала. В статье предложены рекомендации зарубежного опыта для организаций, направленные на оптимизацию подбора персонала, повышение качества рабочей силы и повышение производительности труда.

Теоретическая значимость: научная статья о подборе персонала представляет собой вклад в научную область управления человеческими ресурсами и психологии труда. Она обобщает современные теории и практики подбора персонала, формулирует новые концепции и подходы, что способствует расширению теоретической базы области.

Практическая значимость: оптимизация процесса подбора: Рекомендации, представленные в статье, могут быть использованы компаниями для оптимизации своих процессов подбора персонала, повышения эффективности найма и уменьшения текучести кадров; улучшение качества персонала: Разработанные в статье методики и подходы могут способствовать привлечению и выбору более квалифицированных сотрудников, что приведет к повышению профессионализма коллектива и общей производительности организации; экономический эффект: Эффективный подбор персонала может привести к снижению расходов на подготовку и адаптацию новых сотрудников, а также повысить рентабельность бизнеса за счет увеличения качества и производительности труда.

В статье исследуется связь между удовлетворенностью сотрудников и эффективностью компании, чтобы показать скрытые отношения между этими понятиями. В исследовании применяется систематический подход, основанный на корреляции, посредством данных опроса об удовлетворенности сотрудников и отслеживания показателей производительности, предоставленных компанией. Эта цель должна включать поиск тенденций относительно того, в какой степени удовлетворенность сотрудников влияет на достижения ксомпании. Результаты демонстрируют взаимосвязь между удовлетворенностью рабочей силы и жизненно важными показателями, такими как эффективность, создание и удержание персонала во многих областях рынка. Это исследование уникально, поскольку оно показывает, как удовлетворенность сотрудников может повлиять на успех компании в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Таким образом, эти результаты подчеркивают важность специалистов по контенту в достижении результатов, которые предполагают полезные управленческие последствия, а также кадровую политику. Более того, исследование глубже изучает сложные характеристики удовлетворенности сотрудников, позволяя понять ее различные последствия для достижений организации в целом.

В последние десятилетия правительство Казахстана активно занимается решением проблем моногородов, уделяя этому направлению большое внимание и постоянно развивая меры поддержки. Из 89 городов Казахстана 27 являются моногородами, где проживает около 1,4 миллиона человек, и в них работает более 30 градообразующих предприятий. Программа развития моногородов реализовывалась по нескольким основным направлениям, которые до сих пор остаются актуальными. Среди них: диверсификация экономики, развитие малого и среднего бизнеса (МСП), повышение уровня занятости населения и развитие инженерной инфраструктуры. В рамках программы моногорода были разделены на три категории: города с высоким, средним и низким потенциалом развития. Городами с низким потенциалом развития являются Аркалык в Костанайской области и Жанатас в Таласском районе Жамбылской области. К моногородам с высоким потенциалом развития относятся Жанаозен, Жезказган, Аксай, а также Хромтау в Актюбинской области и Балхаш, Темиртау в Карагандинской области. Моногорода по-прежнему сталкиваются с нерешенными проблемами, такими как снижение численности населения, истощение месторождений, спад промышленного производства, ухудшение инфраструктуры и слабая диверсификация экономики.

Цель исследования: оценить эффективность мер поддержки предпринимателей в моногороде Хромтау и их влияние на улучшение качества жизни. Исследование позволяет понять, как меры поддержки предпринимательства влияют на развитие города Хромтау, который является моногородом, зависящим от природных ресурсов. Кроме того, оно предоставляет глубокое понимание социальных и экономических последствий мер поддержки предпринимательства, что важно для устойчивого общественного развития в моногородах. 

Инновационное развитие страны является залогом надёжного потенциала будущих периодов. Сегодня вопросы опережающего развития регионов Казахстана актуальны для представителей науки и бизнессообщества. Основной тезис данного исследования заключается в том, что Казахстан, имея большие возможности для динамичного развития регионов, формирует научно-техническое направление этого развития. В данном исследовании были использованы такие научные методы, как анализ и синтез, обобщение, системный подход, а также комплексный подход, аналитический обзор, абстракция и логический анализ. Анализ показал, что не во всех регионах Казахстана наблюдаются положительные изменения: количество научно-исследовательских институтов сокращается, количество научных специалистов, выполняющих НИОКР (НИОКР), не увеличивается. Однако можно отметить резкие темпы роста количества предприятий, а также осуществления НИОКР на фоне высокой инвестиционной активности в стране. В этой связи отметим, что подготовка Казахстана к вхождению в одно из лучших государств по конкурентоспособности базируется на долгосрочном планировании повышения позиций инновационной жизнеспособности организаций, модернизации инновационного климата в стране, увеличения доли инвестиции в научную модернизацию и конвергенцию бизнеса и науки. Таким образом, основные результаты данного исследования показывают, что региональные различия в экономическом развитии иллюстрируют уникальность условий для каждого из них, развитие которых демонстрирует положительную динамику и изменения. Инновационный путь развития Казахстана находится на начальном этапе. Однако накопленный опыт этой страны по праву может считаться примером для многих других стран.

Статья посвящена проблемам обеспечения баланса в защите прав потерпевших и защите прав подозреваемого (обвиняемого) в уголовном судопроизводстве. Автор отмечает важность обеспечения прав потерпевшего в стадиях предварительного расследования наравне с правами других участников уголовного судопроизводства. Необходимость правовой помощи потерпевшим со стороны государства, отсутствие механизма и законодательных норм по его обеспечению порождает дисбаланс и нарушает основные принципы, провозглашённые в Конституции Российской Федерации. Решение этой проблемы требует наделения потерпевшего теми правами и законными интересами, которые имеет подозреваемый (обвиняемый), это должно проявляться в расширении прав потерпевшего для восстановления справедливости и обеспечения его законных интересов, которые должны осуществляться предложенными в настоящей статье способами. Для полноценного анализа выбранной темы научной статьи; автор провел сравнительно-правовое исследование уголовнопроцессуального законодательства Российской Федерации с нормами Уголовно-процессуального кодекса Республики Казахстан, отметив положительный опыт решения обсуждаемой проблемы и предложил имплементацию некоторых норм в действующее законодательство РФ. Автор обосновывает в научной статье необходимость и важность создания Фонда компенсации потерпевшим в Российской Федерации по аналогу Республики Казахстан.  

Статья посвящена исследованию применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) для идентификации личности в Казахстане, а также анализу правового регулирования и защиты биометрических данных. В статье рассмотрены современные технологии идентификации, включая системы распознавания лиц и отпечатков пальцев, которые активно используются в рамках программы «Цифровой Казахстан». Особое внимание уделено анализу правовой базы Казахстана в области защиты персональных данных и кибербезопасности, а также необходимости совершенствования существующего законодательства.

Методологическая основа исследования включает анализ нормативно-правовых актов, статистических данных о снижении уровня преступности в крупных городах, а также сравнительный анализ международного опыта использования ИКТ. В статье представлены результаты использования биометрических систем в городах Астана и Алматы, где отмечено снижение преступности на 20-25% благодаря внедрению технологий распознавания лиц. Основные проблемы, выявленные в ходе исследования, включают недостаточную правовую защиту биометрической информации и уязвимость к кибератакам.

Теоретическая значимость исследования заключается в развитии научных представлений о роли ИКТ в процессе идентификации личности, а также в анализе правовых и этических аспектов использования биометрических данных. Практическая значимость работы заключается в предоставлении рекомендаций по совершенствованию законодательства Казахстана, направленных на усиление защиты персональных данных и развитие цифровой инфраструктуры. В статье также выделены направления для дальнейших исследований, включая изучение новых методов биометрической идентификации и разработку механизмов кибербезопасности. 

В международном образовательном пространстве обеспечение качества образования является важной и актуальной проблемой современной эпохи. Сегодня сложилась мировая тенденция, которая направлена на использование цифровых технологий в образовательном процессе, а также современных методик преподавания. В условиях трансформации системы образования вузы получили самостоятельность и управленческую свободу для их развития и повышения уровня подготовки специалистов, поэтому возникает необходимость  провести исследование изменений, которые произошли в правовом обеспечении с целью поднятия  качества обучения. Развитие правового обеспечения качества находится в компетенции институциональных механизмов, влияющих на повышение качества.

 Основная цель статьи состоит в изучении теоретических и практических аспектов правового регулирования, влияющих на расширение самостоятельности вузов для их развития и повышение качества образовательных услуг. Методология исследования основана на использовании смешанных научных методов: анализа и оценки, наблюдения и обобщения. Задачи исследования заключаются в расширенном исследовании методов, а также подходов к обеспечению качества обучения, в определении законодательных норм для  повышения уровня качества услуг в республике. 

В статье исследованы вопросы улучшения качества образования, этапы формирования правового обеспечения качества в международном образовательном пространстве. Особое внимание данному вопросу уделяется в Евразийском пространстве для создания единого образовательного ландшафта.  Рассмотрены цели Болонского процесса, направленные на достижение высокого обеспечение качества образования на основе  принципов системы внешней оценки. Международные правовые аспекты Болонского процесса не имеют юридической силы. Однако, основные положения включены в национальные законодательства стран – участниц Болонского процесса. Существует ряд вопросов, которые необходимо решить благодаря внедрению правовых инструментов для обеспечения качества образования.

В статье анализируется внедрение технологии блокчейн в Казахстане с акцентом на ее применение в государственном управлении, регистрации недвижимости и финансовом секторе. Цель статьи - сравнить прогресс Казахстана с более развитым блокчейн-ландшафтом Польши, выявить основные проблемы и возможности. В исследовании использованы общенаучные методы, включая анализ, синтез и сравнение, для оценки текущей нормативно-правовой базы в Казахстане. Исследование выявило ряд препятствий, таких как неразвитая правовая инфраструктура, отсутствие технической экспертизы и значительные затраты на внедрение. Несмотря на эти проблемы, блокчейн обладает значительным потенциалом для повышения прозрачности и снижения уровня мошенничества. Исследование подчеркивает необходимость правовых реформ и международного сотрудничества для поддержки интеграции блокчейна. Результаты исследования подчеркивают, что усилия Казахстана по цифровой трансформации могут значительно выиграть от перенимания передового опыта Польши, особенно в создании благоприятной нормативно-правовой среды. В статье делается вывод, что, несмотря на достигнутый прогресс, Казахстан должен инвестировать стратегические средства в правовые реформы и профессиональную подготовку, чтобы в полной мере использовать потенциал блокчейна в ближайшие годы. 

В статье рассматриваются тактика и методология допроса по коррупционным преступлениям. Целью исследования является анализ опыта применения специальной следственной тактики в соответствии с особенностями, присущими осуществлению допроса по коррупционным преступлениям и разработка методических рекомендаций. В статье рассмотрены статистика зарегистрированных уголовных дел по фактам коррупции, также проблемы намеченные в ежегодных Посланиях Президента РК и государственных программах,  обоснована их актуальность. Кроме того, после осуществления контентного анализа результатов исследований проведенных до настоящего времени, рассмотрения практики допроса потерпевшего, свидетеля, подозреваемого и обвиняемого по коррупционным преступлениям разработаны заключения и рекомендаций. В результате доказано, что практика допроса по коррупционным преступлениям мало изучена; отмечена важность сформирования типичных ситуаций допроса по коррупционным преступлениям и предоставления по каждой из них конкретной методики применения тактических приемов и методов в отношении допрашиваемых лиц; а также определена необходимость предварительного планирования процесса допроса. При проведении исследования наряду с такими видами анализа, как правовой анализ, контентный анализ, сравнительно-правовой анализ, применялись и социологические методы. Крайне важно использовать полученные заключения в деятельности органов, компетентных в предварительном расследовании коррупционных преступлений.

В статье анализируется конституционная модель определения прав субъектов в сфере недропользования в Казахстане. Исследуется роль Конституции Республики Казахстан в формировании правовых основ использования и охраны недр, включая права государства и физических лиц. Рассмотрены основные положения, регулирующие доступ к природным ресурсам, а также механизмы их защиты. Также рассматривается ключевая роль Конституции Республики Казахстан в создании правовой базы для использования и охраны недр, включая разграничение прав как государства, так и отдельных лиц. Основное внимание уделяется балансу интересов государственных и частных структур и необходимости соблюдения экологических стандартов. Анализируются сравнительные подходы других стран для выявления передовой практики и потенциальных подводных камней, которых Казахстан мог бы избежать. Кроме того, подчеркивается необходимость более активного вовлечения заинтересованных сторон в процессы принятия решений для обеспечения надлежащего представительства и защиты прав и интересов местных сообществ. В результате проведенного анализа выявлены актуальные проблемы правового регулирования и предложены рекомендации по совершенствованию законодательства в сфере недропользования, направленные на обеспечение устойчивого и рационального использования природных ресурсов в Казахстане.

Статья посвящена общей криминологической характеристике ответственности за рекламу финансовой (инвестиционной) пирамиды. Выделены элементы финансовой пирамиды, проведен анализ наиболее опасных видов мошенничества по такого рода преступлениям. Раскрываются основные мотивы вложения денежных средств гражданами Республики Казахстан, которые связаны с воздействием мошенников на личностные качества человека. В ходе исследования авторы применили различные методы исследования, позволяющие широко исследовать обозначенную тему, в частности, методы формализации, сравнения, экспертных оценок, по некоторым положениям применялись частно-научные методы в виде контраста, фреймирования и потоковой аналитики. Изучение судебной практики по уголовным делам о финансовых пирамидах позволило авторам более глубоко проанализировать тему исследования, в частности осуществить всесторонний анализ судебной практики по делам о создании, организации и участии в финансовых пирамидах, в том числе резонансные уголовные дела с участием известных личностей определили актуальность темы научной статьи. В результате проведенного исследования сформулированы пути совершенствования норм об ответственности за такого рода уголовные правонарушения, также методы противодействия и разработка различных программ предотвращения работы организации с данным видом мошенничества.